Alunos do PartiuIF se encontram com o Coletivo Estudantil Cultura da Paz em Guajará-Mirim

 O Coletivo Estudantil Cultura da Paz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Guajará-Mirim, reuniu-se com alunos do PartiuIF no dia 25 de abril. O programa PartiuIF é promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em diversas cidades brasileiras, visando ampliar o acesso à educação pública de qualidade para alunos do 9º ano da rede pública de ensino. No IFRO Guajará-Mirim a aula inaugural ocorreu dia 15/4.

Segundo o Professor e Coordenador do PartiuIF no campus, Baltazar Casagrande, “o Projeto PartiuIF surge como um espaço de reflexão, aprendizado coletivo e transformação social. Dessa forma, o Coletivo Estudantil Cultura da Paz (COESCP) propõe a execução de um plano de ação que se concentra na promoção de diálogos críticos sobre a temática, com o intuito de mitigar a brutalidade e estabelecer uma cultura de paz. O objetivo central desta atividade é fomentar discussões aprofundadas sobre o discurso de ódio e suas implicações na sociedade, buscando não apenas compreender esse fenômeno, mas também construir caminhos para combatê-lo. Sabemos que o ódio, a intolerância e a violência verbal são desafios urgentes, capazes de fragmentar relações, marginalizar grupos e alimentar ciclos de discriminação”.

As aulas do Partiu IF estão ocorrendo no próprio Campus Guajará-Mirim, três vezes por semana, às segundas, terças e quintas-feiras, com total de 40 alunos.

Na unidade, o Coletivo Estudantil Cultura da Paz (COESCP) funciona desde 2023, quando foi aprovado por edital lançado pela Pró-Reitoria de Ensino (Proen/IFRO), cujo objetivo era apoiar a formação de coletivos estudantis que desenvolvam ações voltadas à inclusão, diversidade e combate ao discurso de ódio e promoção da cultura de paz na instituição, promovendo um espaço de diálogo em sinergia com a missão do IFRO, que possui como foco a formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento humano, econômico, cultural, social e ambiental sustentável.